I Samsun, en stad i norra Türkiye, finns en specialiserad utbildningsinstitution dedikerad till begåvade studenter—Samsun Science and Art Center, den första i sitt slag i staden.
Murat ERGÜN, en Teknik- och Designspecialistlärare här, har länge varit engagerad i att ge studenter en lärandeupplevelse som går bortom traditionella klassrum. I flera år har han fokuserat på att vägleda studenter i projektbaserat lärande och vetenskaplig forskning inom ingenjörsområdet, samtidigt som han aktivt utforskar den djupa integrationen av banbrytande teknik och utbildning.
"AI och VR-teknologier är nyckeln till att låsa upp studenternas kreativitet."
Murat ERGÜN
Teacher
Dubbel Dilemma i Traditionell Undervisning och 3D-modellering
När det kommer till att vårda begåvade studenter har begränsningarna i traditionella undervisningsmodeller blivit alltmer uppenbara. I konventionella klassrum tar studenter mestadels passivt emot kunskap och kämpar med att koppla abstrakta teorier till praktiska erfarenheter. Detta är särskilt tydligt i undervisningen av vetenskapens historia—där stora forskares prestationer och experimentella processer ofta förblir begränsade till läroböckernas sidor, utan intuitivitet och interaktivitet.
Samtidigt behöver studenter delta i olika högkvalitativa tävlingar som TÜBİTAK-tävlingar, den Internationella Matematikolympiaden och Internationella Robottävlingar. Traditionella 3D-modelleringsverktyg har dock blivit ett stort hinder för dem. Dessa verktyg är komplexa att använda och tidskrävande, vilket gör det svårt för studenter att snabbt få de 3D-modeller de behöver.
En stor del av tiden slösas bort på tekniska operationer, vilket istället avleder deras uppmärksamhet från projektets kärnkreativitet och vetenskapens essens.
Dessutom har vissa studenter ännu inte förvärvat avancerade 3D-modelleringsfärdigheter, vilket gör det svårt för dem att effektivt omvandla sina idéer till visuella resultat och fullt ut visa sina förmågor i tävlingar.
Meshy: Det AI-drivna 3D-modelleringsverktyget för att Övervinna Dilemman
Av en slump fick Murat ERGÜN först reda på Meshy genom Instagram-berättelser. Under sin första provning blev han förbluffad av dess kraftfulla funktioner—den 3D-texturerade modellen av Albert Einstein som genererades av Meshy var nästan identisk med den verkliga figuren.
Framväxten av Meshy adresserar precis de dubbla utmaningarna med traditionell undervisning och 3D-modellering. Det kan snabbt konvertera 2D-bilder till 3D-modeller på bara en minut, vilket eliminerar den besvärliga processen med traditionell modellering. Dessutom är det utrustat med en AI-driven text-till-bild-översättningsfunktion, som direkt kan generera 3D-miljöer som laboratorier baserat på textbeskrivningar.
För studenter som saknar avancerade modelleringsfärdigheter sänker Meshy tröskeln för 3D-design. Det tillåter dem att fokusera på kreativt uttryck och projektets kärnmål utan att fastna i tekniska detaljer, vilket därmed undanröjer de tekniska hindren på den vetenskapliga utforskningens väg för begåvade studenter.
Det Kompletta Arbetsflödet från 2D till VR: Synergi Mellan Meshy och Delightex
För att fullt ut utnyttja fördelarna med Meshy i undervisnings- och tävlingsprojekt har Murat ERGÜN utformat ett tydligt och strukturerat arbetsflöde för studenter, vilket säkerställer att varje steg kan genomföras exakt:
1. Vetenskapsman Val: Först, bestäm listan över framstående vetenskapsmän som ska presenteras i projektet, såsom Einstein, Marie Curie och Ibn Sina.
2. 2D Bildinsamling: Sök på webben efter högupplösta, helkropps 2D-bilder av dessa vetenskapsmän för att lägga grunden för 3D-konvertering.
3. Meshy 3D Asset Generation: Vägled eleverna att bemästra den grundläggande användningen av Meshy—å ena sidan, lär dem hur man erhåller högupplösta 2D-bilder för att säkerställa konverteringseffekten, och å andra sidan, bemästra färdigheterna i att skriva uppmaningar för text-till-bild-konvertering. Använd sedan Meshy för att konvertera de insamlade 2D-bilderna av forskare till 3D-modeller, och samtidigt generera 3D-miljöer som laboratorier genom text.
4. VR Application Upload: Ladda upp alla 3D-modeller och 3D-miljöer som genererats av Meshy till Delightex plattform för virtuell verklighet genom verktyget för tillägg av 3D-modeller i applikationen.
5. Content and Interaction Design: Med hjälp av AI-röstteknologi, låt 3D-modellerna av forskare berätta för eleverna om sina forskningsresultat och upptäckter. Samtidigt, sätt interaktiva handlingar för VR-scenerna genom kodning för att uppnå en uppslukande upplevelse.
6. Final Presentation: Eleverna går in i det virtuella museet eller klassrummet genom VR-headsets, interagerar med 3D-modellerna av forskare, observerar deras experimentella processer, och fullbordar multisensoriskt lärande.
Genom hela arbetsflödet vägleder Murat ERGÜN eleverna hela tiden för att säkerställa att de kan använda olika funktioner i Meshy på ett skickligt sätt, samtidigt som han uppmuntrar dem att självständigt utforska verktygets potentiella användningar.
Implementeringen av Uppslukande Lärande: Förvandlingen från Idé till Resultat
Genom det samarbetsinriktade användandet av Meshy och Delightex har en innovativ VR-lärmiljö framgångsrikt skapats. Eleverna ser inte längre bara på forskare på avstånd genom läroböcker; istället kan de kliva in i virtuella laboratorier och bevittna Marie Curies experiment om radioaktivitet med egna ögon, och lyssna på Einstein förklara kärnidéerna i relativitetsteorin.
Denna lärmetod, som integrerar visuella, auditiva och upplevelsebaserade element, gör vetenskapshistorielektioner levande, intressanta och oförglömliga, vilket kraftigt förbättrar elevernas lärandeengagemang och kunskapsabsorptionsförmåga.
Under projektets framskridande fullbordade eleverna inte bara effektivt skapandet av 3D-tillgångar och konstruktionen av VR-scener, utan uppnådde också betydande tillväxt i olika förmågor under processen.
De behövde inte längre bekymra sig över de tekniska svårigheterna med traditionell 3D-modellering och kunde istället ägna mer energi åt att utforska projektets kreativitet och vetenskapliga konnotationer. Kärnfärdigheter för 2000-talet som lagarbete, problemlösning och kritiskt tänkande övades också fullt ut i praktiken. Dessutom förväntas detta innovativa projekt som integrerar AI och VR-teknologier att sticka ut i TÜBİTAK-tävlingen med sin unikhet och vetenskapliga natur, och dra till sig domarnas uppmärksamhet.
Framtida Utsikter och Råd för Lärare
När det gäller Meshys roll i framtida undervisning har Murat ERGÜN tydliga förväntningar: det är inte bara ett 3D-modelleringsverktyg utan också en bro som förbinder traditionellt kursinnehåll med elevernas kreativitet. Det kan omvandla abstrakt kunskap till konkreta och påtagliga visuella upplevelser, och förvandla elever från passiva kunskapsmottagare till aktiva skapare.
"3D AI-verktyg som Meshy har potential att fullständigt förändra utbildningsprocessen—en historikstudent kan återskapa en antik stad i VR, och en biologstudent kan observera en 3D-cellstruktur på nära håll. Denna typ av upplevelsebaserat lärande kommer att göra klassrummen mer personliga, dynamiska och minnesvärda."
Murat ERGÜN
Teacher
Samtidigt delade Murat ERGÜN också tre råd med kollegor inom utbildning som hoppas integrera AI i VR- eller tävlingsprojekt:
- Ta det steg för steg och fokusera på processen snarare än att hasta efter resultat.
- Välj lättanvända, tillgängliga verktyg som kan samarbeta väl med utbildare, såsom det AI-drivna Meshy.
- Ha modet att prova och göra misstag, eftersom dessa projekt i sig är en process av utforskning och experimentering, och varje misstag är en värdefull möjlighet för studenternas tillväxt.
Med den kontinuerliga penetrationen av AI- och VR-teknologier inom utbildningsområdet har Murat ERGÜN och hans studenters praktik bevisat att verktyg som Meshy omdefinierar inlärningsmetoderna för begåvade studenter. De ger inte bara studenterna möjlighet i tävlingar och karriärutveckling, utan spelar också en avgörande roll i att odla innovativa och tvärvetenskapliga talanger som kan möta framtida utmaningar.
Vi har anledning att tro att med stöd av avancerade verktyg som Meshy kommer fler utbildningsinnovationer att fortsätta dyka upp, vilket gör lärandet mer fantasifullt och fullt av möjligheter.
Så, oavsett om du är en utbildare som vill få lärandet att hoppa av sidan, en student med en tävlingsvinnande idé, eller en skapare med en värld att bygga—Meshy är din genväg till fantastisk 3D. Prova det nu, och låt din kreativitet flyga utan gränser.
