튀르키예 북부의 도시 삼순에는 재능 있는 학생들을 위한 전문 교육 기관인 삼순 과학 및 예술 센터가 있습니다. 이는 이 도시에서 최초로 설립된 기관입니다.
여기서 기술 및 디자인 전문 교사인 Murat ERGÜN은 오랫동안 전통적인 교실을 넘어서는 학습 경험을 학생들에게 제공하기 위해 헌신해 왔습니다. 그는 수년간 공학 분야에서 프로젝트 기반 학습과 과학적 연구를 지도하는 데 집중해 왔으며, 최첨단 기술과 교육의 깊은 통합을 적극적으로 탐구하고 있습니다.
"AI와 VR 기술은 학생들의 창의력을 발휘하는 열쇠입니다."
Murat ERGÜN
Teacher
전통적인 교육과 3D 모델링의 이중 딜레마
재능 있는 학생들을 육성하는 데 있어 전통적인 교육 모델의 한계가 점점 더 명확해지고 있습니다. 전통적인 교실에서는 학생들이 주로 수동적으로 지식을 받으며, 추상적인 이론과 실질적인 경험을 연결하는 데 어려움을 겪습니다. 이는 특히 과학사의 교육에서 두드러지며, 위대한 과학자들의 업적과 실험 과정이 교과서의 페이지에만 갇혀 직관성과 상호작용이 부족합니다.
동시에 학생들은 TÜBİTAK 대회, 국제 수학 올림피아드, 국제 로봇 대회와 같은 다양한 고급 대회에 참여해야 합니다. 그러나 전통적인 3D 모델링 도구는 그들에게 큰 장애물이 되고 있습니다. 이러한 도구는 조작이 복잡하고 시간이 많이 소요되어 학생들이 필요한 3D 모델을 신속하게 얻기 어렵습니다.
많은 시간이 기술적 작업에 낭비되며, 이는 프로젝트의 핵심 창의성과 과학의 본질에서 주의를 분산시킵니다.
또한 일부 학생들은 아직 고급 3D 모델링 기술을 습득하지 못해 아이디어를 시각적 결과물로 효율적으로 변환하고 대회에서 자신의 능력을 완전히 발휘하기 어렵습니다.
Meshy: 딜레마를 극복하는 AI 기반 3D 모델링 도구
우연히 Murat ERGÜN은 인스타그램 스토리를 통해 Meshy를 처음 알게 되었습니다. 첫 시도에서 그는 Meshy의 강력한 기능에 놀랐습니다. Meshy가 생성한 아인슈타인의 3D 텍스처 모델은 실제 인물과 거의 동일했습니다.
Meshy의 등장은 전통적인 교육과 3D 모델링의 이중 과제를 정확히 해결합니다. 이는 단 1분 만에 2D 이미지를 3D 모델로 변환할 수 있어 전통적인 모델링의 번거로운 과정을 제거합니다. 또한 AI 기반의 텍스트-이미지 변환 기능을 갖추고 있어 텍스트 설명을 기반으로 실험실과 같은 3D 환경을 직접 생성할 수 있습니다.
고급 모델링 기술이 부족한 학생들에게 Meshy는 3D 디자인의 진입 장벽을 낮춥니다. 학생들이 기술적 세부 사항에 얽매이지 않고 창의적 표현과 프로젝트의 핵심 목표에 집중할 수 있도록 하여, 재능 있는 학생들의 과학 탐구 경로에서 기술적 장애물을 제거합니다.
2D에서 VR로의 완전한 워크플로우: Meshy와 Delightex의 시너지
교육 및 대회 프로젝트에서 Meshy의 장점을 최대한 활용하기 위해 Murat ERGÜN은 학생들을 위한 명확하고 구조화된 워크플로우를 설계하여 각 단계가 정확하게 구현될 수 있도록 보장합니다:
1. 과학자 선정: 먼저 프로젝트에 등장할 뛰어난 과학자 목록을 결정합니다. 예를 들어 아인슈타인, 마리 퀴리, 이븐 시나 등이 있습니다.
2. 2D 이미지 수집: 3D 변환의 기초를 마련하기 위해 이러한 과학자들의 고해상도 전신 2D 이미지를 웹에서 검색합니다.
3. Meshy 3D Asset Generation: 학생들이 Meshy의 핵심 사용법을 숙달하도록 안내하세요. 한편으로는 고해상도 2D 이미지를 얻어 변환 효과를 보장하는 방법을 배우고, 다른 한편으로는 텍스트-이미지 변환을 위한 프롬프트 작성 기술을 익히세요. 그런 다음, Meshy를 사용하여 수집한 과학자들의 2D 이미지를 3D 모델로 변환하고, 동시에 텍스트를 통해 실험실과 같은 3D 환경을 생성합니다.
4. VR Application Upload: Meshy로 생성된 모든 3D 모델과 3D 환경을 애플리케이션의 3D 모델 추가 도구를 통해 Delightex 가상 현실 애플리케이션 플랫폼에 업로드합니다.
5. Content and Interaction Design: AI 음성 해설 기술을 활용하여 3D 과학자 모델이 학생들에게 연구 성과와 발견을 설명할 수 있도록 합니다. 동시에 코딩을 통해 VR 장면에 대한 상호작용 동작을 설정하여 몰입형 경험을 제공합니다.
6. Final Presentation: 학생들은 VR 헤드셋을 통해 가상 박물관이나 교실에 들어가 3D 과학자 모델과 상호작용하며, 그들의 실험 과정을 관찰하고 다중 감각 학습을 완료합니다.
워크플로우 전반에 걸쳐 Murat ERGÜN은 학생들이 Meshy의 다양한 기능을 능숙하게 사용할 수 있도록 안내하며, 도구의 잠재적 사용을 독립적으로 탐색하도록 격려합니다.
몰입형 학습의 구현: 아이디어에서 결과로의 변환
Meshy와 Delightex의 협력적 응용을 통해 혁신적인 VR 학습 환경이 성공적으로 만들어졌습니다. 학생들은 더 이상 교과서를 통해 과학자를 멀리서 바라보는 것이 아니라, 가상 실험실에 들어가 마리 퀴리의 방사능 실험을 직접 보고, 아인슈타인이 상대성 이론의 핵심 아이디어를 설명하는 것을 들을 수 있습니다.
시각적, 청각적, 체험적 요소를 통합한 이 학습 방법은 과학사 수업을 생생하고 재미있고 잊을 수 없게 만들어 학생들의 학습 참여도와 지식 흡수 효율성을 크게 향상시킵니다.
프로젝트 진행 중 학생들은 3D 자산 생성과 VR 장면 구축을 효율적으로 완료했을 뿐만 아니라, 다양한 능력에서도 상당한 성장을 이루었습니다.
그들은 더 이상 전통적인 3D 모델링의 기술적 어려움에 시달리지 않고, 대신 프로젝트의 창의성과 과학적 의미를 탐구하는 데 더 많은 에너지를 쏟을 수 있었습니다. 팀워크, 문제 해결, 비판적 사고와 같은 21세기 핵심 기술도 실습에서 충분히 발휘되었습니다. 또한, AI와 VR 기술을 통합한 이 혁신적인 프로젝트는 그 독창성과 과학적 성격으로 TÜBİTAK 대회에서 주목을 받을 것으로 기대됩니다.
미래 전망 및 교육자를 위한 조언
미래 교육에서 Meshy의 역할에 대해 Murat ERGÜN은 명확한 기대를 가지고 있습니다: 그것은 단순한 3D 모델링 도구가 아니라 전통적인 교과 내용을 학생들의 창의성과 연결하는 다리입니다. 추상적인 지식을 구체적이고 실질적인 시각적 경험으로 변환하여, 학생들을 지식의 수동적 수용자에서 능동적 창조자로 변화시킬 수 있습니다.
"Meshy와 같은 3D AI 도구는 교육 과정을 완전히 변혁할 잠재력을 가지고 있습니다. 역사 학생은 VR에서 고대 도시를 재구성할 수 있고, 생물학 학생은 3D 세포 구조를 가까이에서 관찰할 수 있습니다. 이러한 경험 학습은 교실을 더욱 개인화되고, 역동적이며, 기억에 남게 만들 것입니다."
Murat ERGÜN
Teacher
동시에, Murat ERGÜN은 AI를 VR이나 경쟁 프로젝트에 통합하려는 동료 교육자들에게 세 가지 조언을 공유했습니다:
- 결과를 서두르기보다는 단계별로 진행하고 과정에 집중하세요.
- 교육자와 잘 협력할 수 있는 사용하기 쉽고 접근 가능한 도구를 선택하세요, 예를 들어 AI 기반 Meshy와 같은 도구를 선택하세요.
- 시도하고 실수할 용기를 가지세요. 이러한 프로젝트 자체가 탐구와 실험의 과정이기 때문에, 어떤 실수도 학생들의 성장에 있어 귀중한 기회입니다.
교육 분야에서 AI와 VR 기술의 지속적인 침투와 함께, Murat ERGÜN과 그의 학생들의 실천은 Meshy와 같은 도구가 영재 학생들의 학습 방법을 재정의하고 있음을 증명했습니다. 이들은 학생들이 경쟁과 경력 개발에서 힘을 얻을 뿐만 아니라, 미래의 도전에 대응할 수 있는 혁신적이고 학제간의 인재를 육성하는 데 중요한 역할을 합니다.
우리는 Meshy와 같은 최첨단 도구의 지원으로 더 많은 교육 혁신 실천이 계속해서 나타나고, 학습을 더욱 상상력 있고 가능성으로 가득 차게 만들 것이라고 믿을 이유가 있습니다.
따라서, 학습을 페이지에서 뛰어넘게 만들고 싶은 교육자이든, 경쟁에서 우승할 아이디어를 가진 학생이든, 세상을 만들고 싶은 창작자이든—Meshy는 놀라운 3D로 가는 지름길입니다. 지금 시도해보고, 당신의 창의력을 한계 없이 펼쳐보세요.
