Vincent Chapeta, ผู้เชี่ยวชาญด้านการศึกษาใน STEAM, หุ่นยนต์, และวิทยาศาสตร์กายภาพ มุ่งมั่นที่จะขยายโอกาสด้านความคิดสร้างสรรค์และเทคโนโลยีให้กับนักเรียนที่ Katherine Edwards Middle School STEAM และ Dual Immersion Academy ชั้นเรียนของเขาเน้นการสร้าง การทดลอง และการทำซ้ำผ่านโครงการที่ผสมผสานการศึกษาดั้งเดิมกับเทคโนโลยีที่เกิดขึ้นใหม่ เช่น การสร้างแบบจำลอง 3 มิติ
การเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนผ่านศิลปะ 3 มิติ
สอดคล้องกับการเน้นวัฒนธรรมที่แข็งแกร่งของโรงเรียน หนึ่งในโครงการประจำปีที่สำคัญที่สุดคือการสร้าง Alebrijes—สิ่งมีชีวิตที่มีสีสันและแฟนตาซีที่เป็นศูนย์กลางของการเฉลิมฉลอง Día de los Muertos
นักเรียนถูกท้าทายให้ออกแบบ Alebrijes ของตัวเอง สร้างแบบจำลอง 3 มิติ พิมพ์ และสุดท้ายแสดงบนแท่นบูชาของโรงเรียน โครงการนี้ออกแบบมาเพื่อช่วยให้นักเรียนซึมซับแง่มุมความคิดสร้างสรรค์ของวัฒนธรรมลาติโนและสร้างสิ่งประดิษฐ์ที่ภาคภูมิใจและจับต้องได้
เส้นโค้งการเรียนรู้ที่สูงชัน: ความท้าทายของการสร้างแบบจำลอง 3 มิติแบบดั้งเดิม
ก่อนที่จะรวม Meshy AI กระบวนการเปลี่ยนแนวคิดจินตนาการของนักเรียนให้เป็น แบบจำลอง 3 มิติที่พิมพ์ได้ เต็มไปด้วยความท้าทายในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนมัธยมต้น
อุปสรรคสำคัญรวมถึง:
- การใช้เวลา: โครงการต้องใช้เวลาสองสัปดาห์เต็มเพียงเพื่อสอนนักเรียนพื้นฐานของการสร้างแบบจำลอง 3 มิติบน iPads ของพวกเขาโดยใช้โปรแกรม CAD
- การเข้าถึงทางเทคนิค: ปัญหาฮาร์ดแวร์ เช่น ปัญหาความเข้ากันไม่ได้ที่ไม่คาดคิดเมื่อ iPads อัปเดต บางครั้งทำให้ Apple Pencils ที่ซื้อมาใช้งานไม่ได้ บังคับให้นักเรียนต้องพึ่งพาแทร็กแพด ซึ่งเป็นวิธีที่ยากสำหรับการสร้างแบบจำลองที่มีรายละเอียด
- การมีส่วนร่วมต่ำและความหงุดหงิด: ความซับซ้อนของการสร้างแบบจำลอง 3 มิติแบบดั้งเดิมมักนำไปสู่ความวิตกกังวลและความอับอายของนักเรียน นักเรียนที่ขาดทักษะทางเทคนิคมักสร้างแบบจำลองที่พื้นฐานมากหรือไม่สามารถทำการออกแบบให้เสร็จสิ้น ทำให้พวกเขาลังเลที่จะแบ่งปันผลงานของตน
การค้นหาวิธีแก้ปัญหาใน Meshy
เพื่อเอาชนะความท้าทายเหล่านี้และทำให้กระบวนการสร้างเป็นประชาธิปไตย Vincent เริ่มค้นหาเครื่องมือ AI ที่สามารถช่วยให้นักเรียนของเขาสร้างแบบจำลอง 3 มิติได้โดยไม่ต้องเรียนรู้โปรแกรม CAD ที่ซับซ้อน เขาพบว่า Meshy เหมาะสมเพราะแบบจำลอง Alebrije ไม่จำเป็นต้องมีความเฉพาะเจาะจงมาก เพียงแค่ต้องสร้างแบบจำลองทั่วไปจากคำสั่งที่พวกเขาเขียน
การรวม Meshy แก้ไขปัญหาที่เร่งด่วนที่สุดได้ทันที: การสอนที่ใช้เวลานานและอุปสรรคการเข้าถึงที่เกิดจากการขาดทักษะการสร้างแบบจำลอง 3 มิติ
"Having Meshy has honestly solved all of these issues, and I have been seeing my kids much more excited to create their build or to refine their prompt so they get models to fit what they envision."
Vincent Chapeta
Teacher
การเร่งกระบวนการสร้างสรรค์ด้วย Meshy
Meshy AI ทำให้การเดินทางจากการเล่าเรื่องทางวัฒนธรรมไปยังสิ่งประดิษฐ์ทางกายภาพง่ายขึ้น ช่วยให้นักเรียนมุ่งเน้นไปที่วิสัยทัศน์สร้างสรรค์และเรื่องราวทางวัฒนธรรมของพวกเขาแทนที่จะเป็นโทโพโลยีและรายละเอียดทางเทคนิค
ขั้นตอนการทำงานเป็นดังนี้:
1. การกระตุ้นความคิดสร้างสรรค์: นักเรียนเขียนเรื่องราวเบื้องหลังสำหรับ Alebrijes ของพวกเขา จากนั้นป้อนคำอธิบายข้อความลงใน Meshy เพื่อให้ AI สร้างแบบจำลองเบื้องต้นของสิ่งมีชีวิตของพวกเขา นักเรียนบางคนยังใช้ภาพอ้างอิงจากอินเทอร์เน็ตเพื่อเป็นแนวทางในการสร้างแบบจำลองของพวกเขา
2. การปรับแต่งคำสั่ง: นักเรียนเรียนรู้ทักษะสำคัญของ การวิศวกรรมคำสั่ง โดยการปรับข้อความที่ป้อนเพื่อรับแบบจำลองที่สะท้อนถึงจินตนาการของพวกเขาอย่างถูกต้อง
3. การเตรียมการพิมพ์ 3 มิติ: Vincent จัดการการแปลงทางเทคนิค โดยเปลี่ยนไฟล์ Meshy เป็น G-code และจัดการกับเครื่องพิมพ์ 3 มิติรุ่นเก่าที่รับเฉพาะการ์ด SD เท่านั้น
4. การสร้างศิลปะที่จับต้องได้: เมื่อพิมพ์เสร็จ นักเรียนจะเป็นเจ้าของโมเดลของตนเอง โดยใช้ปากกาอะคริลิคทาสีเพื่อให้ได้ลักษณะที่สดใสเหมือน Alebrijes แบบดั้งเดิม
การปลดล็อกความคิดสร้างสรรค์และความภาคภูมิใจในวัฒนธรรม
ด้วย Meshy ผลลัพธ์ของกระบวนการทำงานที่ง่ายขึ้นนี้ได้เปลี่ยนแปลงบรรยากาศในห้องเรียนจากความกลัวเป็นความตื่นเต้น นักเรียนที่เคยมีปัญหาหรือไม่มีแรงจูงใจตอนนี้กระตือรือร้นที่จะเข้าร่วมและปรับปรุงโมเดลของตนเอง
นักเรียนคนหนึ่งกล่าวว่า "ฉันดีใจมากที่เราสามารถใช้ AI นี้ได้ ฉันไม่คิดว่าฉันจะสามารถทำอะไรที่ใกล้เคียงกับนี้ได้ถ้าเราต้องทำเอง"
ที่สำคัญ ความสามารถของ Meshy ในการปลดล็อกความคิดสร้างสรรค์ยังทำหน้าที่ที่ลึกซึ้งกว่าเดิม โดยเสริมสร้างอัตลักษณ์ทางวัฒนธรรมและความภาคภูมิใจของนักเรียน ด้วยการเชื่อมโยงช่องว่างระหว่างความคิดสร้างสรรค์และการสร้างที่จับต้องได้ Meshy ช่วยให้นักเรียนทุกคนมีส่วนร่วมในกระบวนการศิลปะนี้ สร้างสิ่งประดิษฐ์ที่พวกเขาภูมิใจที่จะแสดงให้ชุมชนของพวกเขาเห็น
"ฉันคิดว่ามันจะช่วยให้พวกเขารู้สึกภูมิใจเมื่อเห็นผลงานของพวกเขาบนแท่นบูชาในช่วง Dia de los Muertos เพราะพวกเขาจะได้มีส่วนร่วมในกระบวนการศิลปะที่คนจากเม็กซิโกได้มีส่วนร่วมมาหลายทศวรรษ"
Vincent Chapeta
Teacher
สำหรับ Vincent การเปลี่ยนไปใช้ Meshy หมายถึงเวลาที่มากขึ้นในการสนับสนุนการเติบโตทางความคิดสร้างสรรค์และการเรียนรู้ที่ลึกซึ้ง ผลกระทบไปไกลกว่าผลงานเดี่ยว Meshy เปิดประตูสู่กิจกรรมข้ามวัฒนธรรมใหม่ การสำรวจการเป็นผู้ประกอบการ และการสร้างวิศวกรรมที่ดีขึ้น โมเดล Alebrije กลายเป็นศูนย์กลางในงาน Dia de los Muertos สร้างแรงบันดาลใจให้กับทั้งนักเรียนและชุมชนที่กว้างขึ้น
มองไปข้างหน้า: ขยายขอบเขตความคิดสร้างสรรค์ด้วย Meshy
ห้องเรียนของ Vincent Chapeta แสดงให้เห็นว่าเครื่องมือ AI อย่าง Meshy ไม่ใช่การแทนที่ทักษะของมนุษย์ แต่เป็นตัวเร่งที่ทรงพลังสำหรับความคิดสร้างสรรค์และการเข้าถึง ด้วยการขจัดอุปสรรคทางเทคนิคที่สูงชันของการสร้างโมเดล 3D แบบดั้งเดิม Meshy ช่วยให้นักเรียนทุกคน—ไม่ว่าจะมีทักษะมาก่อนหรือไม่—มีส่วนร่วมในโครงการวัฒนธรรมที่มีความหมายและรู้สึกภูมิใจในผลงานของตน
"ฉันหวังว่ามันจะสร้างแรงบันดาลใจให้พวกเขามองหาและทดลองใช้ AI ในวิธีที่ช่วยให้พวกเขาสร้างสรรค์หรือแสดงออกถึงความคิดที่พวกเขาไม่สามารถทำได้ เพราะพวกเขาขาดทักษะหรือความเชี่ยวชาญในฮาร์ดแวร์/ซอฟต์แวร์เฉพาะ"
Vincent Chapeta
Teacher
มองไปข้างหน้า Vincent วางแผนที่จะขยายการใช้ Meshy AI เพื่อสร้างการออกแบบพิมพ์ 3D สำหรับโครงการออโตมาตาของเทศกาลตรุษจีนและที่สำคัญที่สุดเพื่อช่วยให้นักเรียนพัฒนาการสร้างหุ่นยนต์และวิศวกรรมสำหรับการแข่งขัน
